1. 步行训练：让患儿扶着平行杠，训练者固定一只脚，诱导另一条腿屈膝、抬脚，然后脚跟和脚掌依次着地。足下垂的患儿可以佩戴下肢矫形器，并可使用助行器练习步行。
2. 站立训练：当患儿无法脚跟着地站立时，训练者可顺着四指按压手掌和脚掌的核心部位，使脚向小腿方向弯曲。也可以佩戴踝部矫形器，以正确指引足踝关节的稳定性，从而更好地进行站立和步行训练。康复设备
3. 翻身训练：对于不会翻身的患儿，仰卧时将屈曲的下肢转向一侧，并辅助屈曲的腿带动身体旋转，或扶住上肢一侧进行外展和内收，带动躯干翻转。
4. 爬行训练：学会爬行是行走的前提之一。患儿需要两只上肢伸展支撑，下方的大腿和膝盖将躯干和大腿支撑成 90 度。姿势保持稳定后，可以将有声响、色彩鲜艳的玩具放在患儿前方，诱导患儿交替向前伸展，同时推动患儿脚底向前，帮助患儿向前移动。
5. 站立训练：当患儿无法脚跟着地站立时，训练者可顺着四指按压手掌的核心部位，使脚向小腿方向弯曲。也可以佩戴踝部矫形器，以正确指引足踝关节的稳定性，从而更好地进行站立和步行训练。